SESIÓN 5 LISTAS DE VALIDACIÓN Y FORMATO CONDICIONAL, FUNCIONES BUSCARV Y GRÁFICAS..

domingo, 28 de septiembre de 2014
BUENAS TARDES:

En esta sesión continuaremos con el uso de Microsoft Excel . El primer ejercicio es la generación de un CONTROL DE LECTURA  de una lista de alumnos en la que se establezcan sus parámetros de lectura a partir de los indicadores preestablecidos y haciendo uso de las funciones de LISTAS DE VALIDACIÓN DE DATOS y de FORMATO CONDICIONAL, luego de esto que se genere un reporte individualizado en Microsoft Word.

Luego se hará uso de la herramienta de combinar correspondencia para dar continuidad al ejercicio de la semana pasada en que se elaborará un diseño personalizado en Word para que se genere uno por alumno o por persona de un listado de Excel.

finalmente haremos uso de  los autofiltros como herramienta de cálculo con la combinación de los totales de una hoja de cálculo.


TEMA 1.- LISTAS DE VALIDACIÓN
Lee la siguiente explicación
Crear una lista desplegable de un rango de celdas
Ejemplo de lista desplegable de validación de datosPara facilitar la entrada de datos, o para limitar las entradas a determinados elementos que define el usuario, puede crear una lista desplegable de entradas válidas que se compila a partir de las celdas de otra parte de la hoja de cálculo. Cuando se crea una lista desplegable para una celda, se muestra una flecha en dicha celda. Para escribir información en esta celda, haga clic en la flecha y, a continuación, en la entrada que desee.
Para crear una lista desplegable a partir de un rango de celdas, utilice el comando Validación de datos del grupoHerramientas de datos de la ficha Datos.
  1. Para crear una lista de entradas válidas para la lista desplegable, escriba las entradas en una fila o columna única sin celdas en blanco. Por ejemplo:
A
1Ventas
2Finanzas
3I+D
4MIS
  1.  NOTA   Puede que desee ordenar los datos en el orden en el que desea que aparezcan en la lista desplegable.
  2. Si desea utilizar otra hoja de cálculo, escriba la lista en dicha hoja de cálculo y, a continuación, defina unnombre para la lista.
  1. Seleccione la celda donde desee crear la lista desplegable.
  2. En el grupo Herramientas de datos de la ficha Datos, haga clic en Validación de datos.
Imagen de cinta de opciones de Excel
Se muestra el cuadro de diálogo Validación de datos.
  1. Haga clic en la ficha Configuración.
  2. En el cuadro Permitir, haga clic en Lista.
  3. Para especificar la ubicación de la lista de entradas válidas, siga uno de los procedimientos siguientes:
  • Si la lista está en la hoja de cálculo actual, escriba una referencia a la lista en el cuadro Origen.
  • Si la lista está en otra hoja de cálculo, escriba el nombre definido para la lista en el cuadro Origen.



ACTIVIDAD 1.- CONTROL DE LECTURA CON VALIDACIÓN AUTOMÁTICA

En esta actividad abriremos un documento de Excel con la lista usada en la sesión anterior y generaremos un documento que registre el nivel de competencia lectora de un alumno a partir de los estándares del grado y nivel  que correspondan.  aprenderemos a usar las lista de validación para facilitar la captura de la información y el formato condicional para una visualización más sencilla.

Descarga el documento "control de lectura_blanco" para hacer las actividades iniciales.





Luego de descargarlo te iré indicando el llenado con los datos iniciales para construir un control de lectura y te sirva de base para nuevas aplicaciones de las funciones avanzadas de Excel.

ACTIVIDAD 2.- APLICANDO UN FORMATO CONDICIONAL

El formato condicional resalta rápidamente información importante en una hoja de cálculo. Sin embargo, a veces las reglas de formato integradas no van lo bastante lejos. La adición de su propia fórmula a una regla de formato condicional le ayudar a agilizar acciones que las reglas integradas no pueden realizar.
Por ejemplo, supongamos que realiza un seguimiento de los cumpleaños de sus pacientes dentales para ver cuál está próximo y marcarlos como que han recibido una felicitación de cumpleaños de su parte.
En esta hoja de cálculo, vemos la información que deseamos usando formato condicional, controlada por dos reglas en las que cada una de ellas contiene una fórmula. La primera regla, en la columna A, aplica formato a futuros cumpleaños y la regla de la columna C aplica formato a celdas tan pronto como se introduce “Y”, indicando que se ha enviado la tarjeta de cumpleaños.
En la columna A a los futuros cumpleaños se les aplica formato en rojo en negrita; en la columna C "Y" para la felicitación enviada se le aplica formato en texto en blanco con fondo en verde

En este paso aplicaremos un formato condicional para que la lista de Excel sea intervenida en cada nivel dependiendo del desempeño del alumno evaluado y pueda ser éste registrado y ubicado de manera sencilla y eficaz.

Veremos como hacer una formato condicional para cada uno de los cuatro niveles de desempeño lector.

ACTIVIDAD 3, GENERAR LOS MESES DE EVALUACIÓN
En este espacio generaremos una hoja de cálculo para cada mes que se deseé evaluar y le incluiremos su gráfica respectiva con los parámetros correspondientes.

ACTIVIDAD 4.- CIERRE DE COMBINAR CORRESPONDENCIA

En esta actividad se plantea que elabores un diseño de invitación o diploma sencillo y practiques la función de combinar correspondencia vista en clase con los tipos de fuente y las imágenes que te proporcioné la semana pasada.

Elabora tu diseño en Word, aunque te haré sugerencias como el ensamblado de imágenes en Power point y liego su uso en Word como un diseño integrado y listo para combinar con Microsoft Excel.

ACTIVIDAD 5 (TENTATIVA SI EL TIEMPO LO PERMITE).- USAREMOS LOS SUBTOTALES COMO HERRAMIENTA
En esta actividad conoceremos la función de los subtotales para contabilizar el número de alumnos que están  en cada nivel de competencia de lectura.

Función SUBTOTALES

Devuelve un subtotal en una lista o base de datos. Generalmente es más fácil crear una lista con subtotales utilizando el comando Subtotales del grupo Esquema de la ficha Datos. Una vez creada la lista de subtotales, puede cambiarse modificando la fórmula SUBTOTALES.
Sintaxis
SUBTOTALES(núm_función;valor1, valor2, ...)
Núm_función     es un número de 1 a 11 (incluye los valores ocultos) o de 101 a 111 (pasa por alto valores ocultos) que indica qué función debe utilizarse para calcular los subtotales dentro de una lista.
NÚM_FUNCIÓN
(INCLUYE VALORES OCULTOS)
NÚM_FUNCIÓN
(PASA POR ALTO VALORES OCULTOS)
FUNCIÓN
1101PROMEDIO
2102CONTAR
3103CONTARA
4104MAX
5105MIN
6106PRODUCTO
7107DESVEST
8108DESVESTP
9109SUMA
10110VAR
11111VARP











Microsoft Excel para uso de estadísticas escolares y combinar correspondencia.

domingo, 21 de septiembre de 2014






Buenas tardes:
En esta ocasión haremos uso de algunas funciones de Microsoft Excel y continuamos con un ejercicio complementario de la herramienta "Combinar correspondencia". La intención es generar un control estadístico que permita extraer de la CURP de los alumnos la fecha de nacimiento. Posteriormente haremos uso de una fecha de nacimiento capturada manualmente para compararla con la actual y conocer la edad actual de un alumno. Para cerrar la sesión te compartiré ideas para generar detalles escolares (diplomas, tarjetas, invitaciones) que pueden ser usados con la función "combinar correspondencia".



Lee la siguiente información de "Exceltotal.com" como introducción a las funciones de hoy:


La función EXTRAE en Excel
La función EXTRAE en Excel nos ayuda a extraer caracteres que pertenecen a una cadena de texto. Lo único que debemos proporcionar es el número de caracteres que deseamos extraer y su punto de inicio dentro de la cadena de texto.

Sintaxis de la función EXTRAE

La función EXTRAE tiene 3 argumentos:
Argumentos de la función EXTRAE en Excel
  • Texto (obligatorio): La cadena de texto original de donde deseamos extraer los caracteres.
  • Posición_inicial (obligatorio): El número de la posición que ocupa el primer carácter que deseamos extraer. El primer carácter del Texto tiene siempre la posición número 1.
  • Núm_de_caracteres (obligatorio): El número de caracteres que se van a extraer del Texto a partir de la posición inicial.

Ejemplo de la función EXTRAE

Para probar la función EXTRAE en Excel realizaremos un ejemplo muy sencillo pero ilustrativo en el cual extraeré la palabra “Archivo 5” del contenido de la celda A1.
Extraer caracteres de un texto con la función EXTRAE
  1. En la celda B1 comenzamos introduciendo la fórmula:
    =EXTRAE(
  2. Ya que el primer argumento de la función es la cadena de texto, haré clic sobre la celda A1 para obtener la referencia de celda:
    =EXTRAE(A1,
  3. El segundo argumento de la función es la posición inicial de la palabra “Archivo 5” dentro de la cadena de texto de la celda A1. Esta posición es la número 4.
    =EXTRAE(A1,4
  4. El último argumento es el número de caracteres que deseo extraer que son 9. Es importante considerar el espacio en blanco como un carácter y de esta manera tengo la fórmula final:
    =EXTRAE(A1,4,9)

La función SIFECHA
La función SIFECHA es una función en Excel a la cual no tenemos acceso desde el catálogo de funciones y sin embargo ha estado presente en las últimas 7 versiones del programa incluyendo la versión 2010 de Excel.
Esta función nos ayuda a obtener la diferencia entre dos fechas y además nos permitirá elegir el tipo de dato que deseamos como resultado y que pueden ser días, meses o años. La sintaxis de la función SIFECHA es la siguiente:
=SIFECHA(fecha1, fecha2, tipo)
El primero y segundo argumentos son fechas en donde la fecha1 tiene que ser menor que fecha2. Dicho de otra manera, la fecha2 debe ser la fecha más reciente. Si estos parámetros se especifican al revés, entonces obtendremos un error del tipo #¡NUM!
El tercer argumentos de la función SIFECHA es de suma importancia porque es donde especificaremos la unidad de medición de tiempo que deseamos utilizar. A continuación la tabla de posibles valores para este tercer argumento:
ValorSignificadoDescripción
“d”DíasNúmero de días entre la fecha1 y la fecha2
“m”MesesNúmero de meses entre la fecha1 y la fecha2
“y”AñosNúmero de años entre la fecha1 y la fecha2
“yd”Días excluyendo añosNúmero de días entre la fecha1 y la fecha2 donde ambas fechas tienen el mismo año.
“ym”Meses excluyendo añosNúmero de meses entre la fecha1 y la fecha2 donde ambas fechas tienen el mismo año.
“md”Días excluyendo meses y añosNúmero de días entre la fecha1 y la fecha2 donde ambas fechas tienen el mismo mes y el mismo año.

Ejemplo de la función SIFECHA en Excel

A continuación muestro un ejemplo de uso de la función cuando tenemos ambas fechas en diferentes años:
Diferencia entre dos fechas

APLICACIÓN DE LAS FUNCIONES:

Descarga los archivos de la siguente carpeta para comenzar los ejercicios de aplicación de las funciones de hoy:

HOY
EXTRAE O MED
SIFECHA
SI
CONTAR.SI





TEMA 2.- COMBINAR CORRESPONDENCIA PARA RECONOCIMIENTOS O DIPLOMAS, TARJETAS Y DEMÁS DISEÑOS.

Actividades de apoyo:


  • Descarga de imágenes PNG desde Google y mediante Paquete de fondos que te compartiré.
  • Uso de las funciones "enviar al fondo" y "enviar atrás"
  • Uso de los bordes de página
  • Instalación de una tipografía distinta a las instaladas de fábrica.











SESIÓN 3: ANTIVIRUS, RECUPERACIÓN; WORD Y EXCEL PARTE 1

sábado, 13 de septiembre de 2014




Buenas tardes:
En esta ocasión la sesión 3 la dedicaremos inicialmente a complementar tu protección de equipo informático con un antivirus residente (fijo) una vez que ha sido desinfectado. igualmente te proporcionaré una herramienta de recuperación de información oculta y finalmente el resto de la sesión a la creación y edición  de documentos.

ANTIVIRUS FIJO
En primera instancia te compartiré una carpeta de aplicaciones antivirus que son de característica residente; es decir, protegerán tu equipo de cómputo de ataques informáticos sin la necesidad de ejecutar su presencia con disco o usb, son programas que inician junto al equipo de cómputo. Hay varias alternativas de tipo gratuito que pueden serte útiles con la eficacia de un buen antivirus pero siempre puedes hacer efectiva la compra de un antivirus con mayores prestaciones aunque no siempre sean esenciales todas las funciones incorporadas como: protección de fraudes, publicidad ofensiva o bien programas maliciosos variados.

 

En la carpeta encontrarás los antivirus gratuitos:


  • avira
  • avg
  • avast
***Recuerda que también es posible solicitar a tu proveedor de Internet (Si es que tienes linea Telmex) una licencia de un antivirus de paga, lo cual te ahorra tener que desembolsar por un antivirus de costo.



RECUPERAR CARPETAS OCULTAS POR UN VIRUS
Es posible revertir el daño de ciertos tipos de virus cuya principal actividad consiste en ocultarse en el nombre de nuestras carpetas almacenadas en unidades extraíbles y por ende hacerse pasar por documentos personales, cuando en realidad son copias del virus.

La información de las memorias USB infectadas, por lo regular no se pierde con el efecto de esos virus, sin embargo permanece oculta y es necesario revertir el efecto posterior a haber eliminado el virus.

El programa a utilizar es USB Show: Aquí la información de su fabricante.

USB Show le ayudara a poder ver sus archivos, que por algún virus o persona fueron escondidos.
Nosotros recomendamos hacer un respaldo de los archivos recuperadosy después formatear su dispositivo.
USB Show se puede utilizar el cualquier dispositivo de almacenamiento extraible.
RECOMENDACIONES:
* Despues de recuperar sus archivos por favor analicé estos con algún programa antivirus.
* USB Show recuperara todos los archivos ocultos, posiblemente también algún malware es por eso que debe ser usado con mucha precaución.
* USB Show  puede ser usado el discos duros o en discos extraibles.
* Antes de recuperar sus archivos es recomendable que el sistema donde vaya a realizar esta acción no este infectada por algún malware.








WORD PARTE 1



Como inicio de las actividades con el programa Microsoft Word, realizaremos una sustitución de palabra o texto específico que contenga un documento realizado en este procesador de textos, ahorrando el tiempo destinado a hacer los cambios individuales.

Esto es particularmente útil en el cambio de conceptos, nombres de autoridades o bien de algun texto que necesite ser reemplazado.

Para realizar el ejercicio requieres descargar los documentos de la carpeta en línea del día de hoy. Descarga "a mi libro" y en el texto reemplaza la palabra "libro" por "poema".




TABLA DE CONTENIDO EN MICROSOFT WORD
El segundo ejercicio se basa en la necesidad de crear una tabla de contenidos a manera de índice en el documento; requerimos que descargues el documento "un buen lector se hace..." y en él iremos marcando los elementos necesarios para concretar una tabla de contenido y se genere automáticamente, además de ser actualizable.




COMBINAR CORRESPONDENCIA

correspondencia

Puede usar la combinación de correspondencia para crear un conjunto de documentos que sean prácticamente iguales pero contengan elementos exclusivos. Por ejemplo, en el caso de una carta que anuncie un nuevo producto, el logotipo de la organización y el texto sobre el producto aparecerán en todas las cartas, pero la dirección y la línea de saludo serán distintas en cada una de ellas.
Sobres con direcciones creados mediante una combinación de correspondencia
Puede usar la combinación de correspondencia para crear los siguientes elementos:
  • Un conjunto de etiquetas o sobres     El remite será el mismo en todas las etiquetas o sobres, pero la dirección de destino es única en cada uno de ellos.
  • Un conjunto de cartas de formulario, mensajes de correo electrónico o faxes.     El contenido básico es el mismo en todas las cartas, mensajes o faxes, pero cada uno de ellos contiene información específica de cada destinatario, como el nombre, la dirección o cualquier otro datos personal.
  • Un conjunto de cupones numerados     Los cupones son idénticos en todo excepto en que cada uno de ellos contiene un número exclusivo.
Podría tardar horas en crear por separado cada carta, mensaje, etiqueta, sobre o cupón. Ahí es donde entra en juego la combinación de correspondencia. Con la característica de combinación de correspondencia, lo único que debe hacer es crear un documento que contenga la información que es igual en todas las versiones y agregar marcadores de posición para la información que es exclusiva de cada versión. Word se encarga del resto.



ACTIVIDAD 1:
Realizaremos una actividad consistente en combinar una lista de cotejo o una rúbrica realizada en Microsoft Word  con un documento de Microsoft Excel que contenga datos  enlistados y por ende se puedan generar tantos documentos como elementos en la lista de excel se encuentren. La actividad será especialmente útil si se cuenta con una lista de alumnos y sus datos de contacto con: 
Nombre
CURP
Edad
Grado 
Grupo

El resultado de la combinación sería un instrumento de evaluación para cada alumno apartir del documento de Word, pero con los datos que se encontraban en Excel.


En primer lugar descarga los siguientes documentos: 





Luego, abriremos el documento de excel para visualizar la lista y los  elementos que contiene para ir detallando las características de un documento a combinar. Posteriormente se hace uso del documento de Microsoft word para generar un documento por cada elemento en lista.


Te iré apoyando en la realización de la combinación.



Mucha suerte!!!.




SESIÓN 2 HERRAMIENTAS ANTIVIRUS Y RESCATE DE ARCHIVOS

domingo, 7 de septiembre de 2014
SESIÓN 2

PROPÓSITO: Que los docentes sepan utilizar las herramientas más recientes para la detección de amenazas por virus y puedan realizar mantenimiento correctivo  cuando se presente un imprevisto en los equipos informáticos personales y laborales utilizados, considerado el respaldo y rescate de información.

Actividad 1.- Signos más visibles de contagio informático.

Consulta los siguientes sitios de referencia haciendo clic en los enlaces y realiza la lectura de la información sobre los signos de contagio por virus más visibles.


¿Qué es un virus?  ¿Cuáles son algunas manifestaciones?
http://support.microsoft.com/kb/129972/es



Signos más visibles:
http://www.informatica-hoy.com.ar/software-seguridad-virus-antivirus/Saber-computadora-infectada-virus.php


Clasificación de los virus:
http://spi1.nisu.org/recop/al01/salva/clasific.html


ACTIVIDAD 2.- Crear las herramientas de desinfección Live-cd
En esta parte haremos uso de herramientas de desinfección para usarse en caso de daño a un equipo de cómputo que responda a las señales de alerta que has leído en la actividad 1.

Cabe mencionar que las herramientas de desinfección sólo te serán útiles de manera correctiva, ya que no protegen permanentemente tu equipo, por lo que una vez desinfectado el equipo se deberá instalar un antivirus residente, es decirlo uno que estará activo en todo momento.


OPCIÓN A) GRABACIÓN DE CD O DVD CON HERRAMIENTAS DE CORRECCIÓN ANTIVIRUS.

El primer paso es la descarga de las herramientas con las que se quiere corregir un problema en el equipo de cómputo que presenta alguna manifestación de daño por virus. En el mercado hay herramientas gratuitas que se descargan desde la página web del fabricante y posibilitan la desinfección como una prueba de su eficacia y por tanto el cliente pueda optar por comprar el producto en su versión instalable.

A continuación una lista de las herramientas más comunes, entra al enlace de cada una y revisa sus opciones de descara e información disponible:


http://www.avg.com/ww-es/avg-rescue-cd

http://www.avira.com/es/download/product/avira-rescue-system

http://www.trendmicro.com/tools/us/rescue-disk/

http://support.kaspersky.com/8092

http://www.freedrweb.com/livedisk

http://www.comodo.com/business-security/network-protection/rescue-disk.php?track=5639



Descarga y grabación de AVIRA 
Es una herramienta que dispone gratuitamente la empresa del mismo nombre y cuyo único requerimiento es descargar la versión más reciente (Se actualiza constantemente) y grabarla en un disco compacto o en una memoria usb desde el siguiente sitio:

http://www.avira.com/es/download/product/avira-rescue-system


Como puedes apreciar hay dos alternativas, se elige la opción ISO y una vez descargada  en tu equipo se puede grabar con cualquier herramienta de grabación (por lo regular tu computadora ya trae instalada de fábrica una de ellas) como Nero, Alcohol, Roxio, etc., si tu computadora no es de las privilegiadas no te preocupes, descarga el siguiente:




para grabar el disco se elige la opción WRITE IMAGE FILE TO DISK y en ese momento te pedirá el archivo que descargaste para así grabarlo al cabo de unos minutos.

MODO B) HERRAMIENTA DE DESINFECCIÓN EN MEMORIA  USB

Otra alternativa para trabajar  las herramientas de desinfección de equipos es pasarlas a una memoria USB y crear un compendio de herramientas de corrección de infecciones y reparación de equipos.

La manera de crear dicha herramienta es variable, pero una de las más seguras y sencillas es mediante el programa YUMI. Con esta utilidad, se puede introducir cada una de las herramientas de desinfección antivirus y evitar la grabación de los CD o DVD's, además de posibilitar la renovación de los antivirus en tiempos breves.

¿Qué es YUMI?

Se puede utilizar para crear una unidad flash USB de arranque múltiple que contiene múltiples sistemas operativos, utilidades antivirus, la clonación de disco, herramientas de diagnóstico, y más. 

Aparte de unas pocas distribuciones, todos los archivos se almacenan en el arranque múltiple o carpeta yumi (según versión), para hacer una unidad USB de arranque múltiple muy bien organizado que todavía puede ser usada para fines de almacenamiento.

La creación de un YUMI Multiboot multisistémica USB Flash Drive de arranque
YUMI funciona como USB Universal Installer, excepto que se puede utilizar para instalar más de una distribución para ejecutar en vivo desde tu USB. Las distribuciones también se pueden desinstalar utilizando la misma herramienta!

La pantalla del programa se vería como la siguiente:

YUMI - USB Multiboot Creador
Una vez elegida la herramienta a instalar en la memoria USB, el Menú principal de arranque múltiple arranque de YUMI, al encender nuestro equipo de cómputo debería mostrar un aspecto como en la imagen que sigue:

YUMI - Menú Boot de arranque múltiple


                 Descarga la herramienta YUMI aquí 


USANDO LAS HERRAMIENTAS EN OPCIÓN A U OPCIÓN B
El disco o memoria USB creada se inserta en tu equipo de cómputo y éste se debe reiniciar, una vez hecho esto tienes que hacer rápidamente un ejercicio visual para determinar que tecla debes presionar para arrancar tu computadora desde el CD que grabaste o herramienta USB, esa tecla varía de acuerdo a la marca de tu computadora y se conoce como la orden de arranque o BOOT MENÚ, observa los ejemplos:

DELL: F12 y F10
HP: F9, F10
ACER: F12
COMPAQ: F10

En el siguiente sitio se aprecia un ejemplo:
computadoras marca Toshiba


Computadora marca DELL





La imagen que ves se presenta al encender la computadora y solo dispones de escasos 2 segundos para presionar la tecla que está remarcada, en este caso F12 para Toshiba y DELL, ESC en SAMSUNG, con este paso logramos que la computadora se obligue a iniciar desde el CD con lo que los datos en tu computadora (Incluyendo los virus) permanecerán inactivos y no se ejecutarán los archivos dañinos, permitiendo que los eliminemos.

ACTIVIDAD 3.- LA DESINFECCIÓN


Arrancar el equipo desde el CD o USB y luego de elegir la herramienta a usar (En este caso AVIRA) aparece un menú para iniciar el sistema


Luego llegará a una pantalla como ésta:




Aquí elegimos el VIRUS ESCANNER y se encargará de checar todo tu equipo para detectar los virus y preguntarte que deseas hacer con ellos, también puedes checar tus memorias USB (eliminarlos obviamente, así que ojo con no elegir la opción  ignorar).




ACTIVIDAD 4.- CORRIGIENDO LOS DAÑOS (PARTE 1)

Una vez que desinfectamos una memoria USB o un disco duro afectado por los virus, puede pasar que el daño ya estaba hecho y necesitamos realizar un respaldo de la información o rescate de ésta. Un hecho común es que los virus oculten nuestra información como parte de su funcionamiento, con la siguiente herramienta rescataremos nuestra información oculta.


descárgala de este vínculo: 

http://ldc.mx/get.php?des=usbshow

Luego de estar en tu computadora lo único que hay que hacer es ejecutar el programa y elegir nuestra memoria en su menú, después de unos momentos tu información oculta será visible.




ACTIVIDAD DE CIERRE:
ORGANIZADOR GRÁFICO

Uso de examtime: 
https://www.examtime.com/es/blog/guia-del-profesor/


Entra en el siguiente enlace y date de alta con tu correo electrónico y una contraseña que recuerdes fácilmente.





Te guiaré en la elaboración de tu primer mapa mental con esta herramienta que estaremos usando en algunas sesiones de trabajo.






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